点动科技网-科技快报-互联网信息门户 > 物联网 >

HI 海河!”分分钟都精彩!

2018-07-09 05:24

  2018年7月7日上午,海河中学举行了校园开放日。几百名考生来到海河中学,咨询学校的办学情况和招生政策。有一百多名考生还在家长的陪同下,参加学校举办的“HI 海河”校园深度体验课活动。

  海河中学开放了六个科技创新实验室、四个艺术工作室、校园电视台、报告厅、体育馆、食堂和校史馆,设计了八个体验课程,向来访的考生和家长全方位、多角度地介绍学校新高考改革实践的情况,有主题讲座,有参观体验,有交流分享,为初三毕业生提早了解高中阶段的学习生活创造了难得的机会。考生通过虚拟编班以及八个课程的走班学习,全程体验了高中学习生活的几个重要场景,留下了深刻印象。

  高一年级组的王砚慧主任和宋贺凤老师报道:作为河西区除试点校外唯一一所实行“选课走班”模式的学校,我们完全尊重学生自己的意愿,选择适合自己的课程。真正做到“一生一课表”、“一师一课表”。

  “六选三”科目的学习分为合格班和等级班。为了更好地对学生进行指导,我们还实行了导师制,让老师、校友、行业精英做学生学习上、生活上的引导者。

  丰富多彩的校本课程也是我们的特色。高一和高二,四个学期,20多种选择,总有一种课程适合你。在这里,你会看到科学与艺术齐飞、个性与生命绽放。

  新课改指导下,家长和孩子们对于选择哪些学科作为高考科目充满疑惑,也困惑于如何“走班上课”。针对这些问题,我们一一进行了解答。通过我们的主题讲座,家长和孩子了解了新课改,感受了校本课程,体会到了海河中学尊重学生、绽放个性、润泽生命的教育理念。

  德育处白丽娜主任报道:我们向家长和同学们介绍了海河中学生涯规划教育的实施情况,回顾了2017级高一年级入校一年来生涯规划教育为同学们进行自我探索和选课的具体操作过程。家长们在听了介绍后都认可新高考重在选择,对老师讲解的用一步步生涯活动引导学生树立职业规划和学业规划非常感兴趣,对学校进行的学生潜能测试等活动进行了进一步咨询,更深入了解了学校“助力成长 幸福导航”的生涯规划教育的理念。

  指导教师尹楠报道:家长们一般都会质疑数学为什么还有实验室,我们为他们进行了演示及讲解,让他们对海河中学校本课有个初步了解。有一位家长也从事这个方面的工作,他动手参与了我们的研究操作,我们与他进行了深层次的对话,他说这些东西当年他们都是到大学里才接触到的,现在条件那么好,中学就可以学习接触,现在的孩子们真幸福,并对他的孩子说,数学是所有学科的基础,学好数学太重要了。来参观的家长和学生们感受到了海河中学校本课教育的实效性、科学性、前瞻性,可以为大学学习奠定良好基础,开阔眼界。

  创客梦工厂校本课代表焉城菡同学报道:今天,我和同学非常荣幸作为“创客空间”的一份子,向学弟、学妹们展示我们的学习成果。我的任务是向各位家长和同学们介绍“创客空间”课程的主要内容及STEAM理念,介绍了“VR”和“3D打印”——这些极有可能会运用到医学、生物、计算机编程等领域的技术与软件。家长及学生对于这些新技术都特别感兴趣,体验了我们的新设备,询问了很多问题,也对我校为学生提供这么好的平台发出由衷的赞叹。当了一上午的解说员,几乎没有停下,但看到家长和同学们对这些“新科技”好奇,我心中便充满干劲,想把在这学到的新奇的东西都告诉他们。在阳光照耀下的这座有着百年历史的老校,显得富有沧桑和活力。我很庆幸自己来到了海河中学,我越来越觉得海河是个好学校,身处海河中学,我感到十分光荣!

  信息中心主任、指导教师韩智勇报道:有的家长和同学对物联网很感兴趣,我们进行了深度讲解和演示,使他们对现代智能家居和无人机有了进一步了解,很多家长对学校提供设施和场地来满足学生的兴趣爱好表示非常肯定。有的同学动手参与了我们的一些拼装活动,家长也纷纷为孩子拍照留念,有的家长坐下来和孩子一起动手拼装。我们负责无人机板块的同学为了让大家更直观的认识和了解无人机,专门在楼下进行了点火仪式,并为大家进行进一步的讲解。家长们说:“可以和孩子一起了解和参观这么专业的物联网课程,这次的体验活动真是令人感到惊喜。”

  崔君同学报道:今天上午来参加校园深度体验活动的准新生和家长来体验了“仰望星空”天文创新教室。由本校在校生为前来体验的准新生和家长介绍了天文物理校本课程。大家表现出了浓厚的兴趣和较强的求知欲,其中很多同学和家长都对实验室中的“大家伙”——折返式望远镜很感兴趣。我校在校生认真细致地讲解了原理以及操作流程,很多家长和孩子都亲身体验了用望远镜观测远处景物,同时还应用软件进行了虚拟星空观测,离开时不少家长和准新生都感叹不虚此行!

  王毅然同学报道:这是我们学校创新工程的一个环节,我们在这里学习编程与软件开发。我们先进行编程,再传输到单片机上,再进行电路组装,最后完成一个电路实验。教室后面是我们社团的工作台,来访的同学和家长可以看到有很多基础零件,也有很多高精尖设备,这是学校为了方便学生进行自主思考、动手、创新,学校鼓励学生进行自主的发明创造而准备的。这个工作台也是我们几个创新社团共用的工作台,我们学校的3D打印社团、VR创新教室以及校航模队都会来我们这里合作进行维修改装制造等一系列活动。这是我们学生自主学习的课程,有固定的时间和专业的教学,只要兴趣和有一颗热情的心就可以来这里学习。

  书画艺术课课代表王可意同学介绍说:艺术中心向学生和家长们展示了书画艺术校本课程的风采,展现了海河学子对书画艺术的热爱与向往,以及海河学子美雅勤的精神风貌。与此同时,来访的学生和家长也参与其中,与海河学子一起体会书画创作的乐趣。有的写下了书法作品,与我们共同切磋技艺,可谓其乐融融,通过这样的体验课,使学生和家长们对书画艺术校本课的设置、内容有了最直观的了解。真心希望他们中的同学能和我们一样出现才艺术中心的课堂上。

  版画工作室指导教师王夷光报道:今天参加体验课的部分家长和学生对版画藏书票的制作过程很感兴趣,比如说刻刀、版材和印刷的过程,问得很细致,也很专业。有的孩子按捺不住,也拿起刻刀试了试,觉得很有意思,感叹海河中学开设的校本课程丰富有趣。

  海韵合唱团指导教师王亮报道:今天上午的特色课程体验中,很多家长带着孩子来到艺术中心的合唱工作室,聆听了海韵合唱团的演唱录音,观看了每次参加比赛和演出的照片,寄予来了很高的评价。有一些家长很愿意让孩子参加合唱团,还有一些家长专门咨询,自己的孩子在初中时就是学校合唱团成员,是否能在高中继续参加合唱比赛和演出。我们当然欢迎更多优秀学生加入我们的团队。

  指导教师石文娟报道:新生及家长们都是被楼道浓浓的香味吸引到我们烘焙教室的。他们对海河中学还有这么生活化的课程而感到惊讶,也充满好奇。我校学生耐心细致地介绍了本课程,手把手地教给新生如何进行曲奇饼干裱花,新生及家长们也都忍不住品尝了各种美味的学生作品。他们不仅对孩子们的动手能力表示了赞许,也对海河中学这种引导学生回归生活、热爱生活、享受生活的体验课程表示了肯定。

  海河TV社团的编辑记者郭超然报道:海河TV社团是学校的精品社团,几位同学作为志愿者,协助指导老师杨帆、王善伟一起为来访的学生和家长讲解。他们中的许多人对中学校园的电视台几乎毫不了解,踏进演播室时,我看到他们惊讶的表情。我们带着大家参观演播间、录音间、操作间和化妆间,向他们介绍我们社团的组建及活动情况,还向他们展示我们做的电视片。许多学生都迫不及待地坐在主播台上播报,在我们同学的指导下控制操作台. .....家长们也纷纷为孩子拍照留念。有的同学说:“在海河TV过了一把电视主持人的隐,这趟体验活动,真是出乎意料!”

  体育学科主任刘宝山老师报道:今天到体育馆里来体验的不仅有学生,我看到有的家长比孩子还兴奋。有个家长跟孩子说:“我还没在羽毛球馆打过球,在海河中学体育馆里,我也要体验一下。”说完拿起球拍,跟海河中学的同学打了一会儿羽毛球,临走时一个劲说:“真好!学校设施线

  德育处的张娜老师报道:进入六月份,天津日报、天津电视台、北方网等各大媒体,先后报道了我校食堂管理及校园食品安全方面的新闻。一时间,海河中学食堂都快成“网红食堂”了。食品安全和食品质量是学生家长很重视的问题。今天,我和学生志愿者围绕学校食堂的几个特色,如明厨亮灶、科学管理、营养均衡、供应丰富、价钱合理等几方面,向家长和考生做了介绍。在沟通中,我们发现家长比较关心的几个问题主要有:学校提供早餐吗?几点可以供餐?提供回民伙食吗?家长在餐厅的监控屏幕上,仔细查看后厨的操作情况,查看午餐的制作过程。总体上,学生和家长对食堂的环境及卫生情况感到非常满意,对学校管理工作的细致周到表示肯定。

  历史老师段帅帅报道:许多同学和家长带着浓厚的兴趣参观了学校教育博物馆。海河中学作为一所具有120多年办学历史的重点学校,有着长久的历史传承,馆内一件件珍贵的展品与照片,不断引起他们的由衷惊叹。有的同学还说家里的亲友就有海河中学及其前身女一中毕业的,如果能他也来海河中学读高中,那就都成为校友了。

  此次体验活动,每到一处,都在通行证上加盖一枚印章,集满八个印章可以领取结课证。经过一个小时左右的走班体验学习,他们来到教育博物馆,这里是本次体验课程的最后一站。有60多位考生圆满地完成了体验活动,兴奋地领取了校园深度体验课结课证书,纷纷在教育博物馆匾额和时光隧道前亲切合影留念。